Команда МАДОУ детский сад №4 приняла участие в дистанционной on-line квест-игре "В поисках денежки" между дошкольными образовательными учреждениями Пермского края по направлению финансово-экономической грамотности дошкольников. Организатором Квеста являлись Министерство образования Пермского края и муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение МАДОУ «Детский сад № 55» г. Перми. В игре участвовали 118 команд В течение 40 минут команда в составе трех воспитанников, одного родителя и педагога выполняла задание квеста. Игра состояла из 6 этапов, на каждом этапе было по одному заданию, на выполнение каждого было отведено 7 мин. Задания были направлены на знание основ финансовой грамотности детьми дошкольного возраста.
Команда МАДОУ детский сад №4 под названием «Фунтик» по итогам всей игры набрала 15 баллов и заняла Ii место. Педагоги, дети и родители были награждены дипломом II степени.

13 июня- День божьих коровок. Вот и мы с ребятами второй год стараемся его отмечать. В этом году мы вспомнили все, что узнали о них ранее, посмотрели небольшой фильм о них, прочитали сказку «Божья коровка» Григория Южного, выучили стих Татьяны Лавровой «Божья коровка» и сделали аппликацию. Заодно закрепили, как путём срезания уголков превратить прямоугольник в овал, а квадрат в круг. Пусть не лёгкая была работа, зато интересная! Порадуем вечером своих любимых родителей!

Уважаемые родители!

Беспечность детей и их радость теплым денькам понятна. Но ребенок не всегда правильно оценивает уровень опасности того или иного развлечения. Научить ребенка быть осторожным, не рисковать своим здоровьем и жизнью, не допускать опасных для себя ситуаций это задача» обязанность и ответственность взрослого человека.

Родители не задумываются» что, оставляя детей даже на непродолжительное время, они рискуют их жизнями. Конечно, никто из родителей не хочет зла своему ребенку и мало кто, делает это преднамеренно. В большинстве своем это обычная человеческая беспечность. Жаль, что мы учимся на своих ошибках. Понимание и осознание глубины трагедии приходит к родителям только после того, как уже ничего нельзя вернуть.

Уважаемые взрослые! Тщательно контролируйте поведение детей на водоемах, не оставляйте детей без присмотра, проводите с ними беседы но правилам поведения на воде.

Нам праздники для радости даны,
Мы знаем их немало, самых разных,
Но день России, день родной страны,
Для нас, конечно, - самый главный праздник!
Россия! Россия! Твой праздник сегодня: И взрослый, и детский, - праздник народный!
12 июня – День России. Это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины. 11 июня, накануне этого праздника в нашем детском саду прошли мероприятие, направленные на воспитание у наших воспитанников нравственно – патриотических чувств любви к своей Родине – России. Это самый молодой государственный праздник. Официальное название этот праздник получил только 1 февраля 2002 года и стал называться День России – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей родины России. День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины. Все группы украсили к празднику, провели тематические беседы об этом дне. В зале для всех групп мероприятие началось с Гимна нашей страны, ребята читали стихи, пели песни, участвовали в викторине «Моя Россия – моя страна». Затем всё продолжилось на спортивной площадке, где дети показали какие они смелые, быстрые и ловкие, играя в подвижные игры, соревнуясь, побеждая во славу России. В заключение праздника всех детей объединил флешмоб «Россия – Родина моя». Целью всех мероприятий, проходивших в детском саду, было формирование у детей представлений о России как о государстве, о родной стране; воспитание чувства любви к родному краю, Родине. Сегодня День России приобретает все, более патриотические черты и становится символом национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. Патриотическое воспитание ребенка является основой формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. Патриотизм – это преданность и любовь к Родине, к ее природе, культуре, народу.
Детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Сегодняшние дети – это будущее страны. Счастливые дети – счастливое будущее нашей страны!

6 июня День рождение А.С. Пушкина. Это один из самых значительных поэтов, когда-либо живших в нашей стране. Его творчеством зачитываются как дети, так и взрослые. «Его перо любовью дышит», его все знают, книги его все читают, многие его произведения перечитываются по нескольку раз. Его стихи заучиваются наизусть. Его портрет всем знаком - всякий, взглянув на это лицо с живыми, ясными глазами, на эти вьющиеся волосы, скажет: это Пушкин. Именно Пушкин привил любовь русскому народу к родному языку. С детства самым близким, самым преданным ему человеком была простая крестьянка, его няня Арина Родионовна Матвеева. "Подруга дней моих суровых" - называл её поэт. У неё он с малых лет учился чистому народному языку. От неё он впервые услышал замечательные русские сказки. А.С. Пушкин перенес в свои сказки чудесные и живые образы народной фантазии: золотую рыбку, царевну Лебедь, Черномора и морских богатырей, золотого петушка и затейницу белку - высмеял и осудил глуповатых, злых царей, жадных попов, хитрых бояр. Мы тоже не остались в стороне и вспомнили замечательные произведения А.С. Пушкина. Все группы читали сказки Пушкина, помогали им родители, старшие группы приняли участие в интересной викторине «У Лукоморья…», конструировали «Золотых петушков», на «Сказочной эстафете» превратились в героев сказок . Пушкин оставил нам замечательные сказки, чтобы мы учились доброте, народной мудрости, восторгались богатством, выразительностью русского языка, учились владеть им.

5 июня на территории площадки школы № 2 состоялся летний спортивный фестиваль ВФСК «Готов к труду и обороне» среди детей дошкольного возраста Нытвенского муниципального района. За победу боролись команды 9 детских садов, 72 ребёнка. Сборная команда подготовительных групп «Дружба» под девизом «Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни!» 4 девочки (Маргарита Б., Алёна С., Варвара З., Анфиса И.) и 4 мальчика Влад М.. Михаил Ш., Артём О., Василий П.,) приняли участие в этом фестивале. Ребятам предстояло посоревноваться с другими командами в следующих видах испытаний:
- бег 30 м
-сгибание и разгибание рук в упоре лёжа
-прыжок в длину с места
-подъём туловища из положения лёжа.
Со всеми испытаниями наша команда справилась успешно и заняла призовое 3 место! Поздравляем с победой и желаем им и всем, всем ребятам здоровья и стремления только к победе!!!

В нашем детском саду, 30 и 31 мая, прошли выпускные праздники у двух подготовительных групп.
Семь ребяток из нашей группы выступали перед юными выпускниками и их родителями.
Мирон, Ульяна, Лера, Настя, Маша, Рита, Маша были карандашиками, которых на праздник к выпускникам привел художник.
Карандашики вместе с художником станцевали замечательный танец и подарили ребятам – выпускникам разноцветные карандашики – закладки.

7 мая в нашем детском саду прошла «Бессмертная эскадрилья», ребята старшей и двух подготовительных групп пели песни, танцевали с самолетами, с куклами, встречали почетных гостей, а ребята нашей группы «Гномики» были зрителями и поддерживали больших ребят.
Затем, мы всем детским садом отпускали большие белые шарики и смотрели, как волшебно они улетают высоко в небо и махали им в след.
Напоследок, мы с ребятами полакомились настоящей солдатской кашей.
Любовь к Родине, уважение и память к прошлому закладывается с малых лет!

В нашем детском саду есть сказочная березовая полянка, на которой «живут» разные зверюшки. Обязательно на нее загляните. Спасибо семье Маргариты Ш. За нового «жителя» полянки – поросенка.

Пятачок у поросенка,
Хвостик – будто завитушка,
Он визжит, бывает, громко,
Хоть и видом – словно душка,

18 апреля в нашем детском саду прошла интересная акция под названием «Скорость – не главное!». Мы с ребятами тоже приняли участие в этой акции, Мария Викторовна и Анна Сергеевна изготовили замечательные, очень яркие домики с надписью «скорость – не главное!», которые ребята подготовительной группы подарили водителям.

В нашей группе «Гномики» проводится активная работа над развитием мелкой моторики рук у детей. А почему же так важно развивать мелкую моторику?
Мелкая моторика – совокупность движений, в которых участвуют мелкие мышцы.
Исследования доказывают, что, если ребенок производит ритмичные движения пальцами правой руки, то в левом полушарии мозга у него происходит усиление электромагнитных колебаний в лобной и височной зонах, где находятся речевые центры.
То же самое происходит в правом полушарии при выполнении ритмичных движений пальцами левой руки.
Совершенствование ручной моторики способствует активизации моторных речевых зон головного мозга и вследствие этого – развитию речевой активности.
Мелкая моторика взаимосвязана с такими свойствами сознания, как оптико – пространственное восприятие, мышление, воображение, речь и память.

А у нас в группе 23 апреля прошло весеннее развлечение под названием «Птички – невелички». К ребятам в гости «приходила» Весна – красна, а еще зверята – заяц, ежик, лиса и волк показывали интересный кукольный театр, а в конце развлечения зайка подарил ребятам угощение. Было очень весело и интересно!