Структура и органы управления МАДОУ детский сад № 4

Управление муниципальным автономным дошкольным образовательным учреждением детским садом №4 г. Нытва осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Уставом образовательной организации. Управление строится на принципах единоначалия и коллегиальности.

Непосредственное руководство МАДОУ детским садом № 4 г. Нытва осуществляет заведующий, назначенный на должность Учредителем в соответствии с действующим законодательством РФ. Заведующий обеспечивает открытость образовательного учреждения социальной среде, эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, надзорными органами, образовательными учреждениями по вопросам управленческой деятельности.

Органы самоуправления действуют на основании Устава и Положений об органах самоуправления МАДОУ детского сада №4 г. Нытва

________________________________________________________________________________________________________________________


Наименование структурных подразделений (органов управления) - Структурные подразделения отсутствуют
Руководители структурных подразделений
Места нахождения структурных подразделений - нет
Адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии) - нет
Адреса электронной почты структурных подразделений (при наличии) - нет

Реализуемые уровни образования: Дошкольное Образование

Форма обучения: Очная

____________________________________________________________________________________________________________
Лицензия на осуществление образовательной деятельности



Приложение к лицензии

___________________________________________________________________________________________________________________________
Нормативные сроки обучения: 5 лет
________________________________________________________________________________________________________________________

Языки, на которых осуществляется образование (обучение)_Обучение осуществляется на государственном языке Российской Федерации - РУССКИЙ yazyk-obucheniya.pdf [369,74 Kb] (cкачиваний: 3)


Реализуемые образовательные программы

В соответствии с частью 65 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 39, ст. 6541), пунктом 1 и подпунктом 4.2.62 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; 2022, № 46, ст. 8024), приказом Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028 утверждена новая федеральная образовательная программа дошкольного образования.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее – ФОП ДО) определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад.

ФОП ДО заменит примерную основную образовательную программу дошкольного образования с 1 сентября 2023 года.

ФОП ДО вместе с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования станет основой для разработки и утверждения образовательных программ в детском саду.

ФОП ДО состоит из трех разделов: целевого, содержательного и организационного.



Содержание

Раздел 1. Целевой

1. Пояснительная записка:

· цели и задачи;

· принципы и подходы к формированию программы.

2. Планируемые результаты, представленные в виде целевых ориентиров.

3. Подходы к педагогической диагностике достижения планируемых результатов

Раздел 2. Содержательный

1. Задачи и содержание образовательной деятельность по каждой из образовательных областей для всех возрастных групп.

2. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации ФОП.

3. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик.

4. Способы и направления поддержки детской инициативы.

5. Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся.

6. Направления, задачи и содержание коррекционно-развивающей работы.

7. Федеральная рабочая программа воспитания:

· пояснительная записка;

· целевой раздел;

· содержательный раздел;

· организационный раздел.

Раздел 3. Организационный

1. Описание условий реализации программы:

· психолого-педагогические условия;

· особенности организации РППС;

· материально-техническое обеспечение ФОП, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания;

· примерный перечень литературных, музыкальных, художественных, анимационных произведений для реализации ФОП;

· кадровые условия.

2. Примерный режим и распорядок дня в дошкольных группах.

3. Федеральный календарный план воспитательной работы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 г. Нытва реализует ОСНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ МАДОУ детский сад №4 г. Нытва , ведущие цели которой – создание благоприятных условий для обеспечения каждому ребёнку возможности радостного и содержательного проживания дошкольного детства, содействие своевременному развитию психических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

• "Организация коррекционно-развивающего воспитания и подготовки к школе детей с ЗПР" С.Г. Шевченко
Форма обучения - очная
Нормативный срок обучения - 2 года
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы - отсутствует
Язык обучения - русский
Учебные предметы, курсы, предусмотренные программой
- ознакомление с окружающим миром и развитие речи
- ознакомление с художественной литературой
- развитие речевого восприятия и развитие речи
- подготовка к обучению грамоте
- развитие элементарных математических представлений
- рисование
- лепка
- конструирование / аппликация
- музыка
- коррекционная ритмика
- физкультурные занятия
Практики, предусмотренные образовательной программой - не предусмотрено
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - не предусмотрено
• "Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи" Н.В. Нищева

Форма обучения - очная
Нормативный срок обучения - 2 года
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы отсутствует
Язык обучения - русский
Учебные предметы, курсы, предусмотренные программой
- речевое развитие
- познавательное развитие
- рисование
- аппликация / лепка
- музыкальное развитие
- физическое развитие
Практики, предусмотренные образовательной программой - не предусмотрено
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - не предусмотрено

• "Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для ребёнка с нарушением интеллекта" Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева
Форма обучения - очная
Нормативный срок обучения - 2 года
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы - отсутствует
Язык обучения - русский
Учебные предметы, курсы, предусмотренные программой
- сенсорное воспитание и развитие внимания
- формирование мышления
- формирование элементарных количественных представлений
- ознакомление с окружающим
Практики, предусмотренные образовательной программой - не предусмотрено
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

В ДОУ реализуются адаптированные образовательные программы для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Адаптированная образовательная программа разрабатывается индивидуально, с учетом всех направлений развития (физическое, художественно-эстетическое, речевое, познавательное, социально-коммуникативное). С детьми -инвалидами и детьми с ОВЗ используется такая форма работы как краткосрочные образовательные практики. Формы электронного и дистанционного обучения не реализуются в связи с отсутствием необходимости.


Адаптированная основная образовательная программа для ребенка с ЗПРAOOP-DO-dlya-detey-s-ZPR.docx [1,46 Mb] (cкачиваний: 19)

Адаптированная основная образовательная программа для ребенка с ТНР AOOP-s-TNR.docx [580,31 Kb] (cкачиваний: 13)

Адаптированная основная образовательная программа для ребенка с УО AOOP-s-UO.docx [1,22 Mb] (cкачиваний: 17)

Адаптированная основная образовательная программа для ребенка с РАС PrAOOP-DO-dlya-detey-s-RAS.pdf [1,2 Mb] (cкачиваний: 3)

Коваленко Аза Владимировна
Занимаемая должность: Заведующий МАДОУ детский сад № 4
Результат аттестации: соответствие занимаемой должности
Образование: Пермский государственный педагогический университет 2006 год
Специальность:Музыкальное образование
квалификация: учитель муыки
Общий стаж работы: 20 лет
Стаж работы по специальности: 2 года
повышение квалификации: Программа обучения работников структурных подразделений уполномоченные на решение задач в области гражданской обороны, организаций, не отнесенных к категориям по гражданской обороне" ООО "Профессиональная академия", 72 часа, 2022 год. "программа обучения для руководителей организаций, лиц назначенных руководителем организации ответственными за обеспечении пожарной безопасности, в том числе обособленных структурных подразделениях организации" ООО "Профессиональная академия", 72 часа, 2022 год.
Данные о профессиональной переподготовке: "Менеджмент в образовании" 500 час.
телефон: 8(34272)4 19 42
график работы: понедельник-пятница 8-00 - 16-30
перерыв: 12-00-12-30
E-mail:azalia.muz@mail.ru

Кичева Наталья Викторовна
Занимаемая должность: Старший воспитатель
Образование: Пермский государственный педагогический университет, 1999 год
Звание: «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации»
Специальность: Педагогика и психология (дошкольная)
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель, методист по дошкольному образованию.
результат аттестации: высшая
Данные о повышение квалификации:
«Организация и технологические аспекты реализации региональной системы оценки качества дошкольного образования», 72 часа, ГАУ ДПО ИРО ПК, 2022 год. «Моделирование сценариев, обеспечивающих безопасность педагогических кадров и обучающихся в образовательной организации» 40 часов, ПНИПУ, 2023 год. "Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО в условиях реализации ФОП ДО" 72 часа, 2024 г, ГБОУ ДПО "Коми-Пермяцкий институт повышения квалификации работников образования"
Данные о профессиональной переподготовке: "Менеджмент в образовании" АНОО «Институт РОСТа» 500 часов, 2014 год.
Общий стаж: 33 года.
Стаж работы по специальности: 27 лет
телефон: 8(34272)4 19 65
E-mail:kicheva72@mail.ru

Кривощекова Ирина Анатольевна
Занимаемая должность: заместитель заведующего по АХЧ
Образование: ФГБОУВО "Удмуртский государственный университет"
Общий стаж работы: 15 лет
Стаж работы по специальности: год
Телефон: 8(34272) 4 19 42

Ильиных Анжелика Анатольевна
Занимаемая должность: музыкальный руководитель
Категория: первая
Образование: высшее
Специальность: Педагогика и методика дошкольного образования. Музыкальное образование
Квалификация:Организатор методист дошкольного образования, учитель музыки, музыкальный руководитель
Данные о повышении квалификации:"Музыкальный руководитель: методика музыкального воспитания с учетом требований ФГОС ДО" 2022 год, 72 часа ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" Санкт-Петербург.
профессиональная переподготовка:
Общий стаж работы: 18 лет
Стаж работы по специальности: 18 года
Наименование общеобразовательной программы, в реализации которых участвует педагогический работник: Основная образовательная программа дошкольного образования

2023 год

За счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета - 0

За счёт бюджетов субъектов РФ - 19 833 369,16

За счёт местных бюджетов - 5 050 506,92

По договорам об оказании платных услуг (родительская плата) - 2 644 189,70

информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года на 1 января 2024 года Informaciya-o-rashodovanii-finansovyh-i-materialnyh-sredstv-po-MADOU-detskiy-spad-4-g.-Nytva-za-2023g.pdf [291,77 Kb] (cкачиваний: 5)


информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года на 1 января 2024 года Informaciya-o-postuplenii-finansovyh-i-materialnyh-sredstv.pdf [419,81 Kb] (cкачиваний: 4)



информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года на 1 января 2023 года Informaciya-o-rashodovanii-finansovyh-i-materialnyh-sredstv-po-MADOU-detskiy-spad-4-g.-Nytva-za-2022g.pdf [373,01 Kb] (cкачиваний: 9)

информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года на 1 января 2023 года Informaciya-o-postuplenii-finansovyh-sredstv-po-MADOU-detskiy-sad-4-g.Nytva-za-2021g.pdf [256,79 Kb] (cкачиваний: 10)

План финансово-хозяйственной деятельности МАДОУ детский сад №4 г. Нытва на 2024 г и плановый период 2025-2026гг Plan-finansovo-hozyaystvennoy-deyatelnosti-MADOU-detskiy-sad-4-g.-Nytva-na-2024-2026gg-ot-16.01.2024.2023g.pdf [200,83 Kb] (cкачиваний: 9)
План финансово-хозяйственной деятельности МАДОУ детский сад №4 г. Нытва на 2023-2025гг от 13.01.2023г Plan-finansovo-hozyaystvennoy-deyatelnosti-MADOU-detskiy-sad-4-g.-Nytva-na-2023-2025gg-ot-13.01.2023g.pdf [211,95 Kb] (cкачиваний: 7)
План финансово-хозяйственной деятельности Plan-finansovo-hozyaystvennoy-deyatelnosti-MADOU-detskiy-sad-4-g.-Nytva-na-2022g.pdf [162,48 Kb] (cкачиваний: 8)

Муниципальное задание на 2025 год и плановый период на 2026 -2027 год municipalnoe-zadanie-na-2025-god-i-planovyy-period-20262027.pdf [3,47 Mb] (cкачиваний: 1)

Муниципальное задание №2 на 2024 год и плановый период на 2025 -2026 год Munic.-zadanie-2-ot-10.01.23g-na-2023-2025gg.pdf [249,42 Kb] (cкачиваний: 3)

Муниципальное задание №2 на 2023 год и плановый период на 2024 -2025 год Munic.-zadanie-2-ot-10.01.23g-na-2023-2025gg.pdf [249,42 Kb] (cкачиваний: 3)


Отчет о выполнении муниципального задания №2 за 2022 год и плановый период 2023 -2024 года Otchet-o-vyp.-mun.-zad.-2-za-2022.pdf [3,06 Mb] (cкачиваний: 3)

Муниципальное задание №25 на 2020 год и плановый период 2021 2022 год mun-zadanie.pdf [5,2 Mb] (cкачиваний: 11)
муниципальное задание №2 от 22.01.2020 на 2020,2021,2022 гг municip.zadanie-2-ot-22.01.2020-na-202020212022-gg.pdf [4,41 Mb] (cкачиваний: 10)

Для каждой возрастной группы имеется свой прогулочный участок, который оборудован: прогулочной верандой (S=14м2) , игровое оборудование в соответствии с возрастом: качели, песочницы и т.д. . имеется общая спортивная площадка.

- для познавательного развития детей в ДОУ имеется LEGO-кабинет оборудован различными конструкторами, в том числе робототехническими.

Для художественно-эстетического развития детей имеются мальберты в количестве 12 шт. В каждой группе имеются световые песочные столы.

имеются специальные помещения для коррекционной работы с детьми (кабинеты узких специалистов: учителя-логопеда, медицинский блок: процедурный кабинет);

Музыкальный зал: кабинет музыкального руководителя, кабинет инструктора по физической культуре оборудован техническими средствами: музыкальный центр, проектор, экран, электросинтезатор, музыкальными инструментами, используемыми в работе с детьми.

Рабочее место педагога-психолога оборудовано компьютером, аудиопроигрователем, которые используется для реализации развивающих программ в работе детьми.

Кабинет учителя-логопеда оборудован с учетом требований СанПиН и рабочим местом
Педагога.

Медицинский блок состоит из медицинской комнаты с вспомогательным помещением и туалетом. Оборудован в соответствии с СанПиН. Для медицинского обслуживания детей имеется: плантограф, ростомер и др. оборудование.

Пищеблок состоит из кухни с раздаточной, мойки. Оборудован в соответствии с СанПиН.

Методический кабинет для реализации основной общеобразовательной программы сделана подборка картин, демонстрационных плакатов, и др. Создан библиотечный фонд методической и детской литературы, фонотеки и видеотеки. В кабинете для педагогов имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Dсе воспитанники с ограниченными возможностями здоровья получают образовательную услугу в корпусе по адресу ул Буденного 25. В ДОУ оборудованы всем необходимым кабинеты учителя – логопеда и педагога- психолога. Кабинеты предназначены для проведения индивидуальных и групповых занятий с детьми, а также консультативной работы с родителями и педагогами.

Кабинеты для проведения практических занятий - это специально оборудованное помещение с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и техническими средствами обучения.

Кабинеты служат для создания необходимых максимально комфортных условий для развития личности и повышения качества дополнительного образования детей дошкольного возраста. В кабинетах проводится непосредственно образовательная деятельность и предоставляются дополнительные услуги для детей, посещающих ДОУ.

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарем, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм

Перечень объектов для проведения практических занятий Perechen-obektov-dlya-provedeniya-prakticheskih-zanyatiy.docx [23,94 Kb] (cкачиваний: 11)

Объекты спорта и оборудование на объектах спорта OBEKTY-SPORTA-I-FIZKULTURNOE-OBORUDOVANIE-V-DOU.docx [30,71 Kb] (cкачиваний: 18)

В учреждении нет в наличии специальных оборудованных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Совмещенные музыкально-спортивные залы подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном зале.

Обеспеченность методическими и дидактическими материалами OBESPEChENNOST-METODIChESKIMI-MATERIALAMI-I-SREDSTVAMI-OBUChENIYa-I-VOSPITANIYa.pdf [333,59 Kb] (cкачиваний: 16)

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В группах имеются следующие зоны:

Зона сенсорного развития – обеспечивает развитие и коррекцию отдельных сенсорных систем. Данная среда максимально насыщается материалами, стимулирующими сенсорное развитие.

Материал для развития зрительной функции (цвет, форма, величина, целостность и дифференцированность зрительных образов): наборы цветных предметов; мозаики; пирамидки; наборы геометрических фигур; парные картинки, буквенные и цифровые лото; трафареты и вкладыши к ним в виде целостных и разрезных предметных изображений, и геометрических фигур; разрезные картинки (пазлы); зашумленные, наложенные, теневые, контурные изображения; картинки с реалистичными и стилизованными изображениями.
Материал для развития слуховой функции (звукоразличение и идентификация, фонематический слух; слуховое внимание и память): записи со звуками природы, животных, музыкальных инструментов; музыкальные инструменты; звуковые игрушки
Материал для развития тактильного и тактильно-кинестетического восприятия: различные виды массажных инструментов; наборы контрастных по текстуре материалов для касания; наборы мячей с различной фактурой поверхностей; тактильные дощечки; ванночка и игрушки для игры с водой; контейнер с фасолью и различными крупами; наборы образных объемных игрушек в мешочке; наборы геометрических форм.
Моторно-двигательная зона – обеспечивает развитие и коррекцию мелкой и общей моторики. Данная среда насыщается материалами, стимулирующими моторное развитие.

Материалы для развития мелкой моторики: наборы мелких предметов, природный материал, пластилин, трафареты, обводки, массажные мячи, молнии, пособия с пуговицами, счетные палочки, шнуровки, лабиринты, конструкторы, наборы прищепок, «Мозаика для развития пальцев», «Напольная мозаика», пособия для развития графомоторных функций (прописи буквенные и цифровые, штриховки, пособие «Тренируем пальчики»), картотека пальчиковых игр и др.
Материалы для развития общей моторики: комплексы профилактических физических упражнений.
Учебно-познавательная зона

Материалы для развития памяти и внимания: дидактические игры на развитие памяти и внимания: «Запомни и назови», «Опосредованное запоминание», «Найди отличия», «Найди пару», «Лабиринты» и др.
Материалы для развития мышления: развивающие пособия «Логические блоки Дьенеша», палочки Кюизенера, «Классификация», «Четвертый лишний», «Нелепицы», «Последовательность событий»; пособия с пословицами и поговорками; сюжетные картинки с очевидным и скрытым смыслом; серии картинок, связанных единым сюжетом; рисунки с эмоциями людей и сюжеты, раскрывающие эмоции;конструкторы; мозаика; набор предметов-орудий: сачок, удочка, палочка с колечком, палочка с крючком, и другие; сюжетные игрушки; набор игрушек (пластмассовых и деревянных), имитирующих орудия труда - молоток, гаечный ключ, отвёртка; неваляшки; заводные игрушки; колокольчики, погремушки; пластмассовые игрушки; сюжетные и предметные иллюстрации для развития наглядно-образного и элементов логического мышления; различные варианты настольных игр на развитие элементов логического мышления; книги, содержащие произведения для развития наглядно-образного и элементов логического мышления.
Материалы для развития речи и представлений об окружающем: предметные и сюжетные картинки, плакаты по всем лексическим темам; опорные схемы для пересказов, рассказов-описаний; наглядный материал сезонных изменений в природе; различные варианты дидактических игр и книг по развитию речи.
Материалы для формирования учебных навыков.
Предметно-развивающая среда в группах постоянно обновляется, видоизменяется в зависимости от возраста детей, сезона, изучаемой темы, потребностей и интересов детей.

___________________________________________________________________________________________________________________________


Об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья.
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», учреждение создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.
Основные направления охраны здоровья:
- организация питания воспитанников;
- определение оптимальной учебной нагрузки, двигательного режима, режима дня
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
- обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в Учреждении;
- профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в Учреждении;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В учреждении функционирует медицинский кабинет, проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.[/u][/b]

В детском саду организовано 3-х разовое питание детей согласно разработанному 10-дневному меню для детей от 3-х до 7 лет. Продукты, включенные в рацион питания детей, позволяют удовлетворить физиологические потребности дошкольников в энергии, обеспечивают организм всеми необходимыми веществами (белками, жирами, углеводами, витаминами и т.д.), что является необходимым условием гармоничного роста и развития детей дошкольного возраста. Ежедневно в детский сад поступают свежие продукты с сопутствующими документами согласно санитарным нормам.

Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется специально созданной комиссией, в состав которой входят медицинская сестра и административные работники учреждения. Ведется вся документация по организации питания. Ежедневно ведется контроль за закладкой основных продуктов на пищеблоке. Пищеблок полностью оснащен необходимым оборудованием.

Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивает МБУЗ «Нытвенская центральная районная больница». Комплексное решение физкультурно-оздоровительных задач проходит в контакте с участковым врачом-педиатром, закреплённым за ДОУ. Медицинские работники, наряду с Учреждением несут ответственность за: здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно – профилактических мероприятий, соблюдение санитарно – гигиенических норм, режим и обеспечение качественным питанием детей в ДОУ.
Медицинскими вопросами в детском саду занимается медицинская сестра, которая контролирует санитарно-эпидемический режим в детском саду, а также следит за соблюдением режима дня, питанием детей, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок. Она организует мероприятия по закаливанию детей и участвует в организации оздоровительных мероприятий. Также она ведет ежедневный учет детей, отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей. Кроме того, медсестра готовит детей к врачебным осмотрам и сама участвует в них, проводит взвешивание, антропометрические измерения детей, осуществляет профилактические прививки и выполняет назначения врача. Также в ее функции входит санитарно-просветительская работа среди сотрудников детского сада и семей воспитанников ДОУ.

[u][b]Безопасность[/b][/u]

1) Состояние здания и всех помещений - удовлетворительное. В ДОУ созданы комфортные и безопасные условия пребывания детей и сотрудников, соответствующие современным требованиям. Территория ДОУ имеет по периметру металлическое ограждение, установлены домофоны.
Обеспечение безопасности учреждения осуществляется согласно разработанных нормативных документов учреждения, приказов Управления образования, и локальных актов по учреждению.
Групповые помещения имеют по два выхода на улицу через разные входные зоны (основной и запасный выход через групповую и раздевалку). Вертикальные связи между этажами осуществляются по двум лестничным пролетам.
Внутренняя отделка помещений и путей эвакуации здания выполнена с учетом требований пожарной безопасности.
Предусмотрено рабочее, дежурное (ночное) и аварийное освещение (освещение безопасности, эвакуационные указатели «выход»).
По всему периметру детского сада организовано внешнее видеонаблюдение.
В учреждении установлен программно-аппаратный комплекс «Стрелец-Мониторинг», с целью обработки и передачи данных о параметрах возгорания, угрозах и рисках развития пожаров. Сигнал о срабатывании или неисправности системы пожарной сигнализации поступает напрямую в подразделения Государственной противопожарной службы.
В здании, во всех помещениях установлены дымовые пожарные извещатели.
Здание оснащено порошковыми огнетушителями.
На дверях путей эвакуации, лестничных пролетов установлены доводчики.
Ежедневно перед началом работы каждый воспитатель осматривает помещение группы и прогулочный участок на предмет безопасности.
Ограждение, территорию, внешнюю сторону зданий и места общего пользования внутри здания до начала работы и по окончанию её осматривает дворник и заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе.
Приоритетным направлением в области организации условий безопасности дошкольное учреждение считает совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно-хозяйственного и охранного характера.
МАДОУ детский сад № 4 г. Нытва соответствует требованиям пожарной и антитеррористической безопасности, а также требованиям нормативных документов в области мероприятий по гражданской обороне и предупреждению чрезвычайных ситуаций.

В ДОУ имеются выход в Интернет, установлен wi-fi, копировальная техника, мультимедийное оборудование, 7 ноутбуков, проектор, В игровых комнатах LED телевизоры, компьютеры.

Все кабинеты ДОУ оборудованы современным оборудованием.

Музыкальный зал оборудован техническими средствами: ноутбук,проектор, экран, музыкальный центр, DVD, музыкальными инструментами, используемыми в работе с детьми.


Положение доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям, базам данных , учебным и методическим материалам polozhenie-dostupa.pdf [383,42 Kb] (cкачиваний: 14)

на сайте ДОУ установлена версия для слабовидящих, позволяющая пользователлю самостоятельно изменять размер шрифта и цветовую схему.

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается самостоятельный доступ обучающихся - не предусмотрены.

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся под руководством педагогов:



Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru

развивающие игры МЕРСИБО https://mersibo.ru

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.

приказ о назначении на должность заведующего kopiya-prikaza.pdf [39,79 Kb] (cкачиваний: 12)

Образовательная программа МАДОУ детский сад №4 г. Нытва Obrazovatelnaya-programma-MADOU-detskiy-sad-4-2023-god.pdf [1,14 Mb] (cкачиваний: 22)









___________________________________________________________________________________________________________________________

Расписание НОД на 2024-25 (ул. Буденного 25)- setka-NOD-na-2024-2025-god.pdf [129,42 Kb] (cкачиваний: 7)


Календарный учебный график на 2024-2025 - kalendarnyy-uchebnyy-grafik-na-2024-25-god.pdf [186,43 Kb] (cкачиваний: 8)
_______________________________________________________________________________________________________________________

Парциальная программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников «Дорогою добра» Л.В. Коломийченко. Parcialnaya-programma-Dorogoyu-dobra-L.V-Kolomiychinko.pdf [1,15 Mb] (cкачиваний: 7)
Программа «Дорогою добра» представлена отдельными видами социальной культуры (нравственно-этическая, гендерная, народная, национальная, этническая,правовая, конфессиональная), доступными для восприятия и усвоения детьми. Она
является компилятивной (объединяющей различные разделы воспитательнообразовательного процесса), парциальной (по отношению к комплексным программам),открытой (допускающей возможность авторских технологий в ее реализации).Реализация программы «Дорогою добра» осуществляется с детьми старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет). Ее содержание представлено в разделах «Человек среди людей», «Человек в истории», «Человек в культуре», «Человек в своем крае»,
каждый из которых дифференцирован по блокам.

Парциальная программа по экологическому воспитанию "Добро пожаловать в экологию!" О.А.Воронкевич Dobro-pozhalovat-v-ekologiyu.pdf [213,87 Kb] (cкачиваний: 8)
Парциальная программа «Добро пожаловать в экологию!» отражает основные положения и идеи современного экологического
образования дошкольников. Системное знакомство ребнка с миром природы позволяет развить у него важнейшие операции мышления:анализ, сравнение, умение устанавливать взаимосвязи, обобщение.
оллажи, мнемотаблицы,пиктограммы, наглядные модели


Лыкова И.А. «ЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ». Парциальная программа худо­жественно-эстетического развития детей 2–7 лет в изобразитель­ной деятельности (формирование эстетического отношения к миру) Lykova_I_A_Programma_Tsvetnye_ladoshki.pdf [602,84 Kb] (cкачиваний: 7)
Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2–7 лет «Цветные ладошки» представляет авторский вариант проектирования образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность) в соответствии с ФГОС ДО. Включает научную концепцию и педагогическую модель, нацеленные на создание оптимальных условий для формирования эстетического отношения к окружающему миру и творческое развитие ребенка с учетом его индивидуальности. Определяет целевые ориентиры, базисные задачи, содержание изобразительной деятельности, критерии педагогической диагностики (мониторинга), примерные перечни произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства для развития художественного восприятия. Описывает целостную систему календарно-тематического планирования для каждой возрастной группы. Программа обеспечена методическими и наглядно-дидактическими пособиями.


STEM-образование детей дошкольного и младшего школь­ного возраста. Парциальная модульная программа развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество.
Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А. stem-programma.pdf [1,51 Mb] (cкачиваний: 9)

Программа определяет цели и задачи реализации, возрастные особенности и динамику развития интеллектуальных способностей детей, планируемые результаты освоения детьми содержания Программы, особенности организации образовательного процесса, содержание, примерное тематическое планирование, а также методическое обеспечение Программы.

Модулями Программы являются:
1. Дидактическая система Ф. Фребеля
2. Экспериментирование с живой и неживой природой
3. LEGO-конструирование
4. Математическое развитие
5. Робототехника
6. Мультистудия «Я творю мир»

Программа развития детского технического творчества "LEGO-техник" programma-lego-tehnik.doc [496,5 Kb] (cкачиваний: 29)

Направления развития и образования детей осуществляется по 5 образовательным областям: социально- коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субьектов Российской федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц chilennost-detey.pdf [414,31 Kb] (cкачиваний: 4)



___________________________________________________________________________________________________________________

Профессиональное образование не осуществляется.

Прием и обучение по профессии не осуществляется.

Профессиональная подготовка не осуществляется.

Научно-иисследовательская деятельность не ведется.

Гладких Ольга Юрьевна
Занимаемая должность: учитель-дефектолог
Категория: первая
Образование: высшее
Специальность: Специальная дошкольная педагогика и психология
Квалификация: Педагог -дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии
Данные о повышении квалификации: "Коррекция произносительной стороны речи у детей" 40 часов, 2022 год, ПГГПУ
профессиональная переподготовка: "Логопедия в образовательной организации" ООО "Верити" 2020 г.
Общий стаж работы: 9 лет
Стаж работы по специальности: 4 года
Наименование общеобразовательной программы, в реализации которых участвует педагогический работник: Основная образовательная программа дошкольного образования

Старцева Наталья Александровна
Занимаемая должность: Воспитатель
Категория: 1 квалификационная категория
Образование: среднее профессиональное Кудымкарское педагогическое училище, 2016 год
Специальность: Дошкольное образование
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста
Данные о повышении квалификации: Моделирование, организация развивающей ПП среды в разных возрастных группах в условиях реализации ФГОС ДО" АНО «Карьера и образование» 40 часов, 2021 год. "Развитие профессиональной компетентности педагогов ДОО в условиях реализации ФОП ДО" 72 часа, 2024 г, ГБОУ ДПО "Коми-Пермяцкий институт повышения квалификации работников образования"
Общий стаж работы: 3 года
Стаж работы по специальности: 3 года
Наименование общеобразовательной программы, в реализации которых участвует педагогический работник: Основная образовательная программа дошкольного образования

Устав МАДОУ детский сад № 4 г. Нытва Ustav.pdf [1,57 Mb] (cкачиваний: 47)

Распоряжение администрации Нытвенского муниципального района 390-Р от 13.08.2018 г. "О реарганизации муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад №4 г. Нытва путем присоединения к нему муниципального бюджетного дошкольного учреждения детский сад №12 г. Нытва"Rasporyazhenie-390-r-ot-13.08.2018-goda.-O-reorganizacii-MADOU-d.s-4-g.-Nytva.pdf [1,53 Mb] (cкачиваний: 38)

Свидетельство о государственной аккредитации

Государственная аккредитация образовательной программы Законом РФ № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 года не предусмотрена


Правила внутреннего распорядка обучающихся - Pravila-vnutrennego-rasporyadka-obuchayuschihsya.pdf [9,44 Mb] (cкачиваний: 24)

Правила внутреннего трудового распорядка - Pravila-vnutrennego-trudovogo-rasporyadka-MADOU-detskiy-sad-4-g.-Nytva.pdf [2,21 Mb] (cкачиваний: 13)

Коллективный договор (при наличии) - не заключен

Отчет о результатах самообследования 2023 год - samoobsledovanie-2023-god.pdf [606,24 Kb] (cкачиваний: 10)

Экспертное заключение по результатакм лабораторных испытаний № 2567 - ФЗ Protokola-ispytaniy-FBUZ-Centr-gigieny-i-epidemiologii-v-PK.pdf [15,43 Mb] (cкачиваний: 3)
Протокол осмотра при проведении профилактического визита Protokol-osmotra-prof.vizita-15.11.24.pdf [2,71 Mb] (cкачиваний: 3)
Предписание № 1474 по результатам профилактического визита в рамках осуществления федерального государственного санитарно-эпидемиологического контроля Predpisanie-1474-ot-28.11.24.pdf [1,07 Mb] (cкачиваний: 3)
Предписание № 1473 по результатам профилактического визита в рамках осуществления федерального государственного санитарно-эпидемиологического контроляPredpisanie-1473-ot-28.11.24.pdf [1,2 Mb] (cкачиваний: 3)
Акт профилактического визита в рамках осуществления федерального государственного санитарно-эпидемиологического контроля Akt-prof.vizita-2427-28.11.24.pdf [2,96 Mb] (cкачиваний: 3)
Уведомление о проведении профилактического визита в рамках осуществления федерального государственного санитарно-эпидемиологического контроля от 07.11.2024г Uvedomlenie-o-provedenii-profilakticheskogo-vizita-v-ramkah-osuschestvleniya-federalnogo-gosudarstvennogo-sanitarno-epidemiologicheskogo-kontrolya-ot-07.11.2024g.pdf [2,57 Mb] (cкачиваний: 4)

Решение Нытвенского районного суда от 01.10.2024 (по капитальный ремонту системы теплоснабжения)reshenie-suda-ot-01.10.2024-goda-kap.remont-otopleniya.pdf [5,04 Mb] (cкачиваний: 4)

Исковое заявление от 28.08.2024 №7-7-77-2024 Iskovoe-zayavlenie-ot-28.08.2024-7-7-77-2024.pdf [4,39 Mb] (cкачиваний: 3)

Постановление о возбуждение административного дела Прокуратурой Нытвенского района от 23 января 2024 года postanovlenie-o-vozbuzhdenii-dela-1.pdf [5,17 Mb] (cкачиваний: 9)
П
Апелляционное определение Пермского краевого суда 29.06.2023 г reshenie-VZS-i-apellyacionnoe-opredelenie.pdf [14,49 Mb] (cкачиваний: 8)

Представление об устранении законодательства об образовании от 31.05.2023 г № 2-21-130-2023 Прокуратура Нытвенского района prokuratura-1.pdf [1,6 Mb] (cкачиваний: 8)

Решение Нытвенского районного суда Пермского края от31.03.2023 года reshenie-suda-ot-31.03.2023-goda.pdf [5,32 Mb] (cкачиваний: 8)

Предписание об устранении нарушений обязательных требований от 24.05.2023 № 455 Западный территориальный отдел управления Роспотребнадзора по Пермскому краю predpisanie-rospotrebnadzor.pdf [1,53 Mb] (cкачиваний: 8)

Приказ и акт о проведении текущей проверки в МАДОУ детский сад №4 г. Нытва по организации работы специалистами
образовательной организации по посещению детей и семей, состоящих на учете в группе риска социально опасного положения, на дому. Prikaz-o-provedenii-proverki.pdf [71,3 Kb] (cкачиваний: 7)AKT-proverki.pdf [128,87 Kb] (cкачиваний: 9)


Акт плановой выездной проверки Отдела надзорной деятельности и профилактической работы по Нытвенскому и Оханскому городским округам Управления надзорной деятельности и профилактической работы главного управления МЧС России по Пермскому краю от от 13.12.2021 akt-planovoy-vyezdnoy-proverki.pdf [5,47 Mb] (cкачиваний: 13)
Предписание об устранении выявленных нарушений обязательных требований от 20.12.2021 № 1645 УФС по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Пермскому краю.img-211221130940-001.pdf [2,17 Mb] (cкачиваний: 12)

Акт проверки органом государственного контроля,органом муниципального контроля юридического лица, индивидуального предпринимательства № 271 - Akt-proverki-ot-18.10.19-271-po-obrazovat.deyatelnosti.pdf [5,99 Mb] (cкачиваний: 11)

Приказ № СЭД-26-21-07 287 от 07.10.2019 г "О проведении выездной плановой проверке МАДОУ детский сад №4 г. Нытва -Prikaz-SED-26-21-07-287-ot-07.10.19g-Minobr-PK-o-proverke.pdf [5,54 Mb] (cкачиваний: 11)

Акт плановой, выездной проверки органом государственного контроля (надзора) от 30.03.2018 года Akt-proverki.pdf [1015,31 Kb] (cкачиваний: 11)

Распоряжение (приказ) органа государственного контроля (надзора) о проведении плановой, выездной проверки от 01 марта 2018 года. -Rasporyazhenie-o-proverke.pdf [2,7 Mb] (cкачиваний: 12)

О результатах выездной проверки выполнения муниципального задания в МАДОУ детский сад №4 от 27.02.2017 г. - spravka.pdf [2,3 Mb] (cкачиваний: 13)

Акт плановой проверки соблюдения законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения муниципальных
услуг муниципалъного автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад №4.г, Нытва 09 марта 2017r -Akt-o-provedenii-planovoy-proverki-po-zakupkam-ot-09.03.2017.pdf [6 Mb] (cкачиваний: 11)

Уведомление о проведении плановой проверки МАДОУ детский сад №4 г. Нытва от 15.02.2017 г -Prikaz-o-provedenii-planovoy-proverki-ot-15.02.2017.pdf [3,82 Mb] (cкачиваний: 11)

Акт проверки органом государственного контроля (надзора).Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Пермскому краю от 16 марта 2016 года. - akt-proverki-1.pdf [2,79 Mb] (cкачиваний: 11)

Распоряжение органа государственного контроля /надзора/ о проведении внеплановой выездной проверки МАДОУ детский сад № 4. Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Пермскому краю. - rasporyazhenie-o-proverke-1.pdf [1,02 Mb] (cкачиваний: 11)

Приказ № 175 от 13.10.2010 г "О проведении выездной проверки МДОУ "Детский сад № 4" - Prikaz-O-provedenii-vyezdnoy-planovoy-proverki-MDOU-detskiy-s.pdf [1,19 Mb] (cкачиваний: 11)

Предписание в результате мероприятий по контролю, проведенного Государственной инспекцией по нодзору и контролю в сфере образования Пермского края МДОУ детский сад № 4 Predpisanie.pdf [1,07 Mb] (cкачиваний: 10)
Решение суда от 31.03.2023 г. гражданское дело по иску Управления Федеральной службы по в сфере прав потребителей и блпгоаолучию человека по Пермскому краю к МАДОУ детский сад № 4reshenie-suda-ot-31.03.2023-goda.pdf [5,32 Mb] (cкачиваний: 7)

положение о контрольно пропускном режиме МАДОУ детский сад № 4 г. Нытва polozhenie-o-kontrolno-propusknom.pdf [1,43 Mb] (cкачиваний: 1)

Положение о закупке товаров, работ, услуг МАДОУ детский сад № 4 г. Нытва Polozhenie-o-zakupke.pdf [361,81 Kb] (cкачиваний: 4)

Порядок основания перевода, отчисления и восстановления, обучающихся в МАДОУ детский сад №4 г. Нытва poryadok-i-osnovaniya-perevoda.pdf [2,43 Mb] (cкачиваний: 8)

Учетная политика МАДОУ детский сад №4 г. Нытва в отношении и обработок персональных данных сотрудников учреждения а также воспитанников и их родителей (законных представителей)Uchetnaya-politika-po-personalnym-dannym.pdf [4,62 Mb] (cкачиваний: 27)

Приказ об утверждении "Учетной политики МАДОУ детский сад №4"в отношении и обработок персональных данных сотрудников учреждения а также воспитанников и их родителей (законных представителей) Prikaz-ob-utverzhdenii-uchetnoy-politiki.pdf [419,98 Kb] (cкачиваний: 26)

Положение о правилах приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования воспитанников в МАДОУ детский сад № 4 Polozhenie-o-poryadke-priema-v-DOU-ot-03.02.2025-na-sayt.pdf [1,59 Mb] (cкачиваний: 2)

Режим занятий обучающихся polozhenie-o-rezhime-zanyatiy.pdf [9,61 Mb] (cкачиваний: 15)

Положение о формировании,ведении и хранении личных дел воспитанников Polozhenie-o-formirovanii-vedenii-i-hranenii-lichnyh-del-vospitan.pdf [1,42 Mb] (cкачиваний: 18)

Заявление о зачислении ребенка в образовательную организацию, реализующую основную образовательную программу дошкольного образования zayavlenie-po-priemu-detey.docx [14,95 Kb] (cкачиваний: 16)

Положение доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям, базам данных , учебным и методическим материалам Polozhenie-dostupa-pedagogicheskih-rabotnikov.pdf [2,36 Mb] (cкачиваний: 16)

Договор об образовании по образовательным программам Forma-dogovora-ob-obrazovanii-po-obrazovatelnym-programmam-doshkolnogo-obrazovaniya-2024-god.pdf [3,42 Mb] (cкачиваний: 4)

Положение о внутренней системе оценки качества образования В МАДОУ детский сад № 4 г. Нытва Polozhenie-o-vnutrenney-sisteme-ocenki-kachestva-obrazovaniya.pdf [19,96 Mb] (cкачиваний: 25)

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в МАДОУ детский сад №4 г. Нытва Na-sayt-Polozhenie-po-uregulirovaniyu-sporov.pdf [3,4 Mb] (cкачиваний: 17)

Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников Polozhenie-o-normah-professionalnoy-etiki-pedagogicheskih-rabotn.pdf [5,38 Mb] (cкачиваний: 16)

Положение об оплате труда работников МАДОУ детский сад №4 г.Нытва Polozhenie-ob-oplate-truda-rabotnikov-MADOU-detskiy-sad-4-g-Nytva.pdf [470,65 Kb] (cкачиваний: 12)

Постановление "О закреплении территорий Нытвенского муниципального района за муниципальными дошкольными образовательными учреждениями Postanovlenie-OMSU-ot-04.02.2020-24-O-zakreplenii-territorii-Nytvenskogo-gorodskogo-okruga-za-municipalnymi-obrazovatelnymi-organizaciya_2.pdf [332,94 Kb] (cкачиваний: 13)

Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МАДОУ детский сад №4 г. Нытва г. и родителями (законными представителями) polozhenie-o-poryadke-oformleniya-vozniknoveniyapriostanovleniya-i.pdf [2,34 Mb] (cкачиваний: 24)

Положение об общем собрании работников МАДОУ детский сад №4 г. Нытва polozhenie-ob-obschem-sobranii-rabotnikov-MADOU-detskiy-sad-4.pdf [2,61 Mb] (cкачиваний: 6)



Документы о порядке оказания платных дополнительных образовательных услуг______________

Образовательная организация не оказывает платные услуги

отчет о результатах деятельности МАДОУ детский сад №4 г. нытва и использовании закрепленного за ним муниципального имущества за 2023 год Otchet-o-rezultatah-deyat-ti-i-isp.-imusch-va-za-2023g.pdf [547,99 Kb] (cкачиваний: 8)

Постановление администрации Нытвенского г.о. "Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в муниципальные образовательные организации реализующие ООПДО" 22.01.2024-13.pdf [2,84 Mb] (cкачиваний: 5)

Приказ о запрете курения табачных изделий и электронных сигарет на территории и в помещениях МАДОУ детский сад №4 г. Нытва prikaz-o-zaprete-kureniya.pdf [654,05 Kb] (cкачиваний: 7)

отчет о результатах деятельности МАДОУ детский сад №4 г. нытва и использовании закрепленного за ним муниципального имущества за 2021 год Detskiy-sad-4-g.-Nytva.pdf [12,94 Mb] (cкачиваний: 8)


Постановление администрации Нытвенского г.о. №334 от 28.11.2023 г. "О внесении изменений» постановление администрации ' городского округа от 29.10.2021 № 281 «Об утверждении размера
родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных организациях и Порядка освобождения от родительской платы родителей (законных представителей), за присмотр и уход отдельных категорий детей, посещающих муниципальные образовательные организации, реализующие основные образовательные программы дошкольного образования на территории Нытвенского городского округа» Postanovlenie-ot-28.11.2023-334-o-roditelskoy-plate-s-01.01.2024-goda.pdf [94,28 Kb] (cкачиваний: 6)

"Об установлении родительской платы и утверждении порядка освобождения от родительской платы родителей (законных представителей) снижения ее размера за присмотр и уход отдельных категорий детей, посщающих ДОУ на территории Нытвенского муниципального района от 15.04.2020 г № 99 Postanovlenie-OMSU-ot-15.04.2020-_-99-Ob-ust.-rod.-platy-i-utverzhdenii-Poryadka-osvobozhdeniya-ot-roditelskoy-platy-roditeley-.pdf [504,8 Kb] (cкачиваний: 9)






отчет о результатах деятельности и использовании имущества за 2019

Infor-ya-o-rezultatah-deyatelnosti-i-ob-ispol-i-im-va-za-2019g.pdf [1,13 Mb] (cкачиваний: 14)Infor-ya-o-rezultatah-deyatelnosti-i-ob-ispol-i-im-va-za-2019g.pdf [1,13 Mb] (cкачиваний: 14)